Historique

 

Depuis l'an 2000 Unity Foundation avec son partenaire la Fondation "Unity in Diversity" a lancé et entretenu des projets d'éducation et de formation dans quelques villages isolés du Sumatra du Nord et sur les îles de Mentawai en Indonésie. Entretemps 11 Centres d'éducation ont vu le jour dans 11 villages isolés (4 au Nord de Sumatra et 7 sur l'île Siberut, Mentawai). Dans 11 villages, 52 enseignants ont éduqué 700 enfants, surpassant ainsi de loin le but initial de 46 enseignants pour 540 enfants dans 7 villages, sans pour autant dépasser le budget financier prévu. 7 Centres d'éducation créative furent construits, 4 furent loués. Trois de ces Centres sont maintenant reconnus comme écoles officielles par le Gouvernement indonésien.


Les Centres d'éducation créative aident les enfants dans les disciplines académiques de base (écriture, lecture, mathématiques), et le programme d'études a été conçu pour rendre les enfants intelligents, créatifs, capables de réfléchir pour eux-mêmes, prendre soin de l'environnement, avoir des valeurs morales, être exempt de toute sorte de préjudices raciaux, religieux et d'avoir un but dans la vie. Sans compter les connaissances de base scolaires et linguistiques, on enseigne également aux enfants l'hygiène et la propreté ainsi que les techniques de l'ordinateur et la langue anglaise.  

 

Description de la situation existante

 

Dans les villages isolés d'Indonésie, les enfants sont souvent privés de toute éducation élémentaire. Même si dans de nombreux endroits, les enfants se rendent à l'école, la qualité de l'enseignement est insuffisante. Les enseignants sont souvent absents, peu motivés en partie en raison de leurs bas salaires ou des infrastructures inadaptées. Le manque d'une éducation holistique a comme résultat des jeunes qui ne voient pas de but dans leur vie se tournant vers la criminalité, les drogues, l'alcool ou les jeux d'argent.  
De plus, la santé est un problème majeur, la qualité nutritionnelle est  souvent mauvaise et les connaissances de base en matière d'hygiène sont quasi inexistantes. Aussi, les parents sont trop souvent occupés dans les champs au lieu de prendre soin de leurs enfants.

Les infrastructures éducatives sont seulement développées dans les villages qui ont fait une demande à la Fondation pour ériger de telles infrastructures et les autorités ont mis le  terrain  à disposition pour pouvoir procéder à la construction de ces établissements. Ceci concentre les efforts et l'énergie de la communauté sur l'importance de l'éducation et on essaye également d'impliquer directement  les parents des enfants.   

 

Description du projet   


Le but du projet est de maintenir les 11 Centres d'Education créatifs dans les villages isolés et d'en créer 2 autres afin de donner une éducation à 1040 enfants et de former 325 jeunes adolescents. Le projet prévoit également de former des comités consultatifs de parents pour leur donner plus de qualifications requises pour pouvoir aider de façon effective dans les Centres d'Education.  Des professeurs sont  formés pour être des acteurs du changement dans la société, de ce fait soulevant la conscience des parents au sujet de l'importance de la formation et de l'instruction de leurs enfants. On apprend aux parents l'art de la consultation pour se renseigner sur les problèmes dans les villages. En outre ils sont mis au courant des bases d'une nutrition saine et d'un régime équilibré pour garantir une bonne santé à leur progéniture.  Ce projet vise également à sensibiliser les parents à l'importance d'inscrire leurs filles dans nos Centres d'Education dans l'intérêt et des filles et de la communauté.

 

Visite de M. Abbas Rafii dans le projet (2006)  ici

Réunions d'évalutation  ici

Conseil consultatif des parents ici

Lien: vers les photos de ce projet

 

Calendrier de réalisation: novembre 2008 - octobre 2012

 

 

Budget

 

 

Année 1

Année 2

Année 3

Année 4

Total €

MAE*

77.411

76.144

76.144

82.811

312.509

UF

38.705

38.072

38.072

41.405

156.254 

TOTAL

116.116

114.216

114.216

124.216

468.764

 

*MAE = Ministère des Affaires Etrangères

2009: La Ville de Luxembourg nous accorde une subvention de 17.427€ pour ce projet.

"Instruire une fille revient à instruire une famille entière. Et ce qui vaut pour les familles vaut également
pour les communautés, et au bout du compte, pour des pays entiers
."

- Kofi Annan -