RCA éducation et formation 
Historique
Au niveau de Unity Foundation ce projet constitue une première collaboration avec la Fondation AHDIEH.
Description de la situation existante
Le secteur de l'éducation du Gouvernement de la République Centrafricaine a lancé un appel à tous les partenaires de s'impliquer dans la promotion de l'éducation, étant donné que l’Etat ne peut pas garantir une éducation adéquate à travers tout le pays. Ceci vaut également au niveau de la formation défaillante des enseignants. La Fondation AHDIEH a initié une approche qui tente de répondre aux besoins éducatifs des communautés. L’objectif principal de cette approche est de promouvoir l’enseignement préscolaire et primaire. C’est dans cette optique que la Fondation offre ses formations aux enseignants et favorise la création d’écoles communautaires.
Description du projet
Un premier séminaire de formation offert par la Fondation vise à aider les individus à mettre sur pieds des classes préscolaires. Les enseignants sont tenus par la suite, d’assister chaque année à des séminaires de formation qui leur permettront de progressivement ajouter un niveau scolaire à leur école. Pour ce faire, la Fondation utilise des éléments des programmes développés dans d'autres pays, en particulier en Afrique, et les adapte au fur et à mesure des expériences acquises.
Avant ou après le premier séminaire de formation, les enseignants discutent, au sein de leurs communautés, la mise en place d’une école communautaire. L'expérience a montré que les communautés ont différentes manières de prendre «possession» de leur école. Cela se traduit, par exemple, par la mise à disposition d’un terrain et la mobilisation des membres de la communauté pour l’appui de leur école. Les écoles fonctionnent grâce au paiement des frais de scolarité par les parents. Après qu’une école communautaire ait été mise en place, une réunion avec les parents est organisée afin de créer une association de parents d'élèves ayant pour but d'encourager les parents à payer régulièrement les frais de scolarité et d'une manière générale, à soutenir les écoles. Un comité de gestion est également mis en place pour gérer l'administration et les finances de l'école.
Un élément non moins important de l'approche de la Fondation est la promotion et l’accompagnement des écoles communautaires. Le personnel de la Fondation visite régulièrement les enseignants dans leur milieu scolaire. Le but de ces visites de suivi est de fournir des encouragements et un soutien aux enseignants et de les aider dans leurs rencontres avec les parents, la communauté, ainsi que l’association des parents d’élèves.
En plus d’assurer la formation des enseignants en RCA, la Fondation assure également la formation de représentants de groupes et d'organismes d'autres pays d'Afrique francophone qui souhaitent s'impliquer dans des projets similaires dans leurs pays respectifs. À ce jour, AHDIEH a assuré la formation de représentants du Tchad, de la République démocratique du Congo,de la Côte d'Ivoire, du Cameroun et du Togo.
Voir ici des photos du projet
Budget
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Année 1 2010 |
Année 2 2011 |
Année 3 2012 |
Total € |
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MAE |
57.664,84 |
47.031,96 |
53.408,30 |
158.105,10 |
|
UF |
28.832,42 |
23.515,97 |
26.704,16 |
79.052,55 |
| Total | 86.497,26 | 70.547,93 | 80.112,46 | 237.157,65 |
En Afrique, un ancien qui meurt, c'est une bibliothèque qui brûle.»
Amadou Hampâté Bâ