Niger - Projet d'éducation et de formation

Projet d'Education et de Formation au Niger

Description de la situation existante

Le Niger présente d'énormes lacunes au niveau de son système éducatif. Le préscolaire ne dispose pas encore de textes régissant le statut de ses établissements et de son personnel enseignant; au niveau du primaire, on observe un très fort taux d'abandon et de redoublement; au niveau du collège, le taux de scolarisation est de 13.11% (en 2000), il y a de fortes disparités entre zones urbaines et zones rurales, et entre filles et garçons (en 2000, les filles représentent seulement 39% des effectifs scolarisés au collège), et les taux de redoublement sont sont estimés à 21% (39% en 3ème), ceux de l'abandon à 27,75%. A cela s'ajoute la qualité des enseignants (en 2000, 30% des effectifs du corps enseignant étaient constitués de "volontaires de l'éducation" n'ayant pas de formation pédagogique) et l'insuffisance des infrastructures, qui laissent fortement à désirer.
Le Projet d'Education et de Formation au Niger (PEFN) visait à améliorer le système éducatif au Niger.

Description du projet

Le but du PEFN est de développer tous les éléments pour créer un système éducatif secondaire capable de former des acteurs responsables de développement profondément ancrés dans leur culture et ouverts à une civilisation mondiale. Le projet vise à développer une matière nouvelle faisant partie du tronc commun et donc enseignée dans toutes les classes de la 6ème à la 3ème. Concrètement, il s'agit de concevoir les cours de "Développement des capacités" pour les classes de 5ème et 4ème  et de former 20 professeurs, touchant ainsi pendant la durée du projet 150 élèves.

Le lycée pilote "Enoch Olinga" est situé dans le quartier Dar es Salam à Niamey au Niger. Un centre de Recherche et de Formation a été créé, et assurera la poursuite du travail initié par le PEFN. De plus, l'école assurera également la continuation du projet, vu que le formateur sera intégré au personnel de l'école. 
 
Calendrier de réalisation: 2003-2005

Budget